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又到了考证的日子-蒙台梭利教师信息汇总

  又到了考证的日子-蒙台梭利教师信息汇总

  “启发式教学”的标语,几乎在每一张幼稚园的招生简章上都能看得见。但是妈妈以大人为中心的启发,仍旧是依成人的主见“传授些知识给孩子,让他们被动地去领悟、记忆或模仿”,完全不同于蒙氏教育里的“让孩子们自己去打开吸取知识的灵窗,运用自己的思考,而日新又新”。

  教师要求

  由于蒙台梭利教育法是以“儿童为中心”,迥异于传统幼儿教育的以老师为中心。所以教师就不再是一个站在黑板前面大声呼叫,发号的权威角色了。他不会以“灌输”知识给孩子为教育目的,反而是居于“帮助儿童生命成长”,设计、指导孩子自己学习的客观立场。

  以启发和诱导为手段,而让孩子乐于自由、自动地去动脑筋,使智力和体能不断地增长。所以,蒙台梭利教师应称之为“导师”更恰当。

  别逼我求你去考;中级蒙台梭利教师学习周期长不长

  蒙台梭利教师,简称蒙氏教师。是依照蒙台梭利教育理念与教学原则,以蒙氏独特的教学方法与教学教具,从事幼儿教育工作的教师。

  证书优势;

  全国通用,证书含金量高,网上可查。

  就业前景;

  据估计,全国蒙氏师资人才缺口约 30万,而且已有的蒙氏教师合格率不足13%。目前我国大中专院校普遍还没有开设早期教育类相关行业,没有 系统的培养蒙氏教师的行业,蒙氏教师更受幼儿园及亲子园的欢迎,就业前景非常广阔,考一个非常吃香。

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  儿童借着教具获得智力与体能上的开发,而教具的介绍,必须靠导师适当地提示,所以导师是一个非常重要的媒介人物。

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