-有没有含金量--参考政策；高级蒙台梭利教师资格证
-有没有含金量--参考政策；高级蒙台梭利教师资格证
如何启发孩子，是一件颇难的工作，需要相当多的思考与技巧，经验的累积与训练，都是不可缺乏的修练。但假如你无法拿捏其中的诀窍，要心里摆着一个谱：“以孩子为中心，让他去动头脑”，话出口前也先细细咀嚼再三，时日一久总可以揣摩得到其中方法的！
那么目前国内哪个平台颁发的蒙台梭利教师证书认可度高，权威性重呢？相关的蒙台梭利教师证书有是怎么报名？
目前国内蒙台梭利好的证书是教育部直属部门颁发的蒙台梭利教育指导师证书。
电教馆的教育部职业培训单位，证书可以在教育部专属的网站查询，证书受教育部认可。
-培训的方式--参考信息；中级蒙台梭利教师证书
举止优雅、服饰得
教师形象修养的过程就是教师追求美、创造美和展现美的过程。良好的教师形象是一种美和善的教育映像。
蒙特梭利用塞根的话描述教师的形象：“她必须生来具有特别的禀赋，同时也需要为这高难度的工作做好完善准备。她必须是风度翩翩的人，也应相当坚强，以便吸引并指导他人。”
蒙台梭利教师
蒙台梭利教师，简称蒙台梭利教师。是按照蒙台梭利教育理念和教学原则，以蒙台梭利独特的教学方法和教具从事幼儿教育的教师。
蒙台梭利教育指导师证书如何报考？
报考条件
中级（以下条件具备其一即可）
1、取得蒙台梭利教育指导员初级证书后，从事相关工作1年以上，并参加过蒙台梭利教育指导员中级职业培训，并达到规定课时；
2、取得蒙台梭利教育讲师初级证书后，从事相关工作2年以上；
3、连续从事蒙台梭利教育导师6年的工人；
4、中等职业技术学校相关毕业生。
虽然儿童在本能上有与生俱来的“内在的动机”，会驱使他（她）们自动地去接触环境、喜爱环境，以及各形各色的教具；但如果没有老师用她们的“爱”去关注和启发，儿童的学习兴趣，便难以持久而“见异思迁”，而使得蒙氏倡称幼儿成长的“工作”（指儿童自己去接触环境，实际地去操作教具而求长远的工作），变成一般成人眼中所谓的“游戏”；意义和效果就完全变质了。所以有爱心、耐心、高度教育修养的导师，才能使孩子的智力与体能得到有秩序、有层次的发展。
