家庭教育指导师证怎么考年报考时间条件
家庭教育指导师哪个证权威 哪考正规家庭教育为什么如此重要?1.增加机构与家长的粘性——家庭教育可以更好的维护家长客户，有效解决家长教育的问题，理清明确孩子在成长过程中的教育主体，增强家长对机构的认同度。2.搭建学校专属宣传平台——为家长提供学习平台是聚集家长客户好的方式，当家长入校听课时，也为自己搭建了宣传平台。3.打造“O2O招生新模式”——通过线上讲座可以吸引扩充大量家长资源，再通过线下讲座可以让家长转化成为您的忠实客户。4.提升学校口碑和度。5.将家长课堂打造为学校特色项目——每个学校都需要一个特色项目，提升学校的软实力，增加学校竞争力。早期家庭教育不仅关乎着孩子的智慧能否健康成长，还关乎着家庭的幸福、社会的和谐和的未来发展。父母对孩子的早期教育是孩子智慧成长至关重要的时期。如果一个孩子在成长过程中父母对其早期家庭教育缺失，或父母对其早期家庭教育缺乏有效的甚至是错误的教育，那么这将会给孩子造成难以弥补的不可挽回的智慧成长缺憾。
招生对象为青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭律师事务所 、婚姻家庭咨询指导中心 、心理（教育）咨询中心 、家庭服务中心 、青少年教育培训机构 、早教机构 、幼儿园 、大中小学 、社区服务机构、保健教育服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭（亲子）教育指导职业的各界人士。报名高级课程要求大专以上学历，或从事家庭教育相关工作2年以上 。
我认为要对家长做到正确指导，家庭教育不是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。家长不学习，孩子就很难从家庭教育中汲取养分。父母好好学习，孩子天天向上。家庭教育重在养心，父母要看到孩子的优点，重视孩子们的感受和心理需求。”
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家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展。据有关部门统计中国有81%的家庭存在着不同程度的的教育问题，例如：学习成绩差、逃课厌学、考试压力、紧张、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、单亲（或隔代）教育、暴力事件、青少年犯罪心智障碍、滥用、就业困惑、性问题、自虐、社交障碍等教育问题。
家庭教育这样一个基本的问题，基本的概念，现在考一个家庭教育指导师证多长时间报名考试地点，一定要始终牢记在心，非常清醒，对这个家庭教育的理解，要越来越深刻，家庭教育是什么？家庭教育应该进行哪些教育？家庭教育可以承担的任务、职能使命是什么？还有哪些我们家庭教育很难去承担，很难去完成？这是我们始终需要面对甚至思考的，认真加以解决的基本问题。
【招生对象】 正在从事或有志从事家庭（亲子）教育指导服务的各界人士，包括大中小学 、幼儿园 、课外辅导、早教等机构老师；心理（教育）咨询中心 、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭咨询指导中心 、家庭服务中心 、青少年教育培训机构 、社区服务机构、保健教育服务机构等相关工作人员、广大家长等； 家庭教育指导师是21世纪初在中国出现的一个新职业，它是中国家庭教育发展迫切需要的产物，也是中国社会以人为本高度重视构建良性亲子关系的体现。特别值得庆幸的是，家庭教育和家庭教育指导师在中国已经拥有了神圣的的法律地位。
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家庭教育的重要性，已变成一个世界性的课题。家庭教育对于孩子的重要性毋庸置疑！家庭教育是孩子成长的关键，是学校教育和社会教育的基础。孩子的人格形成于家庭、茁壮于学校、贡献于社会而现实中，因为家庭教育的问题，导致孩子的问题形成于家庭、显现于学校、危害于社会。
2007年6月1日开始实施的全国人大新修订的《未成年人保护法》中明确规定：“父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。”“有关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。” 以法律的形式明确了未成年人的父母或者其他监护人学习家庭教育知识的必要性，确立了家庭教育指导的法律地位。也表明重视和发展家庭教育，提高家庭教育指导水平是社会发展中的大势所趋。
家庭教育指导师的服务对象是家庭；服务内容是亲子教育咨询和亲职教育培训（即家长培训），针对家庭教育中的问题（如亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭关系不和谐等）给予合理的解决方案并作出正确的指导；主要目的是促进青少年健康成长和家庭的和谐美满。
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家庭教育指导师哪个证权威 哪考正规经常会听到父母们烦恼地说，孩子如何贪恋看电视和玩电子游戏，就是不爱写作业，写作业也是坐不住，大人说了几百遍也不管用。作为家庭教育指导师，你需要帮助父母深入分析，孩子需要的不是唠叨而是具体帮助，理解训子千遍不如培养一个习惯的道理。同时，要根据需要教给父母习惯培养的具体方法，如培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法，坚持21天就能初步养成好习惯等等。请记住教育家的忠告：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。教育就是培养习惯。
呼吁父母持证上岗是个浪漫的想法，事实上*重要的是父母要自觉学习，尽快成为一个合格的父母。我在全国各地巡回讲演过程中，上千万的父母听众，让我看到了太多太多伤心的泪水和绝望的眼神。于是，我们开始久久地思考，可否将包罗万象的家教内容，简要地概括为一种方法。
探究国外以及我国台湾地区关于家庭教育化发展、家庭教育指导师等培养发展实践及研究成果。我国大陆地区家庭教育指导师等人才的培养实践与研究起步较晚，通观美国、日本、新加坡以及我国台湾地区的家庭教育实践与研究，为我国开展家庭教育指导师培养提供以下重要启示。
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