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《婴幼儿教育学》、《婴幼儿心理学》、《0~3岁亲子早教课程设计及组织指导》、旨在培养"专业理论知识+专业技能+职业素养+实践能力+良好品质"全方位发展的复合型人才。什么早期教育指导师:早教师也可称为早期教育指导师,是从事0—6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师,不属于知识教育;与幼师不同,早教师不仅教育孩子,更主要的是教育家长,尤其是母亲。早教师可分为育婴师、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、入户早教师等。作为一种专业教育,早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学;还涉及到女性心理学、思维科学、行*学、学习科学、家庭教育学等*,这不是普通家长所能了解和掌握的。因此,早教师专业性相当强。早期教育指导师培训内容培训授课内容是根据蒙氏教育、多元智能教育、奥尔夫教育等国外先进早教理念为理论依据,结合教材大纲,授课内容注重实际操作能力的培养,方法更先进、知识更全面,使其成为复合型的实战人材。授课内容主要知识点为:1、0~6岁早期教育的概念及其重要性;2、我国早期教育的现状和展望;3、早教儿童生长发育;4、早教儿童营养;5、早期教育基本理论;6、早教师的基本素质;7、早期教育的先进理念及其运用;8、0~3岁亲子早教课程设计及组织指导;9、3~6岁幼儿园课程设计及组织指导;10、早期教育管理应用及早教婴幼儿测评基地筹建与运营等。早期教育指导师考试内容考核分为理论知识考试、实操部分考试两部分;理论、实操成绩均达到60分(含60分),为考试合格。理论部分:1、儿童生长发育2、儿童营养3、早期教育的先进理念及其运用4、0~3岁亲子早教课程设计及组织指导实操部分:5、教养及游戏方案策划及课例演示,及能够独立完成。
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