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蒙台梭利教师培训的方式-问答

  蒙台梭利教师培训的方式-问答

  蒙台梭利教师,简称蒙氏教师。是依照蒙台梭利教育理念与教学原则,以蒙氏独特的教学方法与教学教具,从事幼儿教育工作的教师。

  高级(以下条件具备其一即可)

  1、取得蒙台梭利教育指导员中级证书后,从事相关工作2年以上,并参加过蒙台梭利教育指导员高级职业培训,达到规定课时;

  2、取得蒙台梭利教育教师中级证书后,从事相关工作3年以上;

  3、相关大专以上学历,从事蒙台梭利教育教师职业2年以上

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  蒙台梭利是目前国际上早幼教领域*认可的教育思想和婴幼儿培养方式。

  蒙台梭利思想认可每一位儿童的发展潜力,提倡在教育中以儿童自身为主体,通过各种训练方式让儿童发掘自身能力,以挖掘出婴幼儿本身的天赋趋向。

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  综合特质

  她要很有耐心地观察孩子,关心他们的需要,是一个细心的“观察者”;她能根据观察所得,设计出适合孩子成长的环境,是一个教材、教具和良好气氛的负责“准备人”;孩子如何和环境接触,他能居中协调与引导;更是一个孩子学习“灵感”的“启发者”,与转变“头脑”的“诱导人”。他要能保证这个环境,维持环境的完整,让孩子的每一次接触,都是完整的学习。这些特点,是幼教导师都应具备的素质。此外:还有一件*重要的事——导师本人须时常保有谦虚的下台心态。有许多大人常存着些老气横秋的态度,比如说:自以为是。这在蒙氏教室里,是一个相当大的“障碍物”,因为它遮蔽了导师对儿童的认识,容易导向武断与强行方法上的错误。所以在蒙氏教育里,“大人”也是受教的一环──所谓活到老学到老。导师必须具有谦卑、仁爱之心,要能改变个人传统“唯我独尊”或孩子无知无识的不良旧观念;重新认识儿童是潜力无穷,前途远大的“未来才俊”;并且要以儿童为师,才能当一个成功的新幼教导师。

  证书优势;

  全国通用,证书含金量高,网上可查。

  就业前景;

  据估计,全国蒙氏师资人才缺口约 30万,而且已有的蒙氏教师合格率不足13%。目前我国大中专院校普遍还没有开设早期教育类相关行业,没有 系统的培养蒙氏教师的行业,蒙氏教师更受幼儿园及亲子园的欢迎,就业前景非常广阔,考一个非常吃香。

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  我们说蒙氏是一个实践家,因为她会将理想化为方法而付诸实践;我们又说她是教育家、科学家,因为她用观察的方法,发现了《童年之秘》(意指童年成长的奥秘。这是蒙氏理论的名著),替孩子找出了教育的根据点。

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