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　　教师资格认定的基本条件是：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，无犯罪记录，具有《教师法》规定的学历，普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准（有特殊规定的除外），符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件，教师资格考试合格或符合直接认定教师资格的政策等。

　　编号方法

　　教师资格证书使用全国统一的编号方法，编号共17位。证书编号的前四位为年度代码，为认定教师资格年度编号；

　　第五、六位为省级行政区代码，代表发证机关所在省（自治区、直辖市），采用国家颁布的《中国行政区划代码》中的“省、自治区、直辖市代码”标准；

　　第七、八、九位是教师资格认定机构代码，代码数字由各省级教育行政部门统一规定；

　　第十位是教师资格类型代码：“1”代表幼儿园教师资格、“2”代表小学教师资格、“3”代表初级中学教师资格、“4”代表高级中学教师资格、“5”代表中等职业学校教师资格、“6”代表中等职业学校实习指导教师资格、“7”代表高等学校教师资格；

　　第十一位是性别代码，“0”代表持证人为男性、“1”代表持证人为女性；第十二至十七位是序号代码，由教师资格认定机构对本年度内发放的

　　所有教师资格证书按办理的时间顺序不间断递增统一编号。

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　　证书管理

　　根据《教师资格条例》实施办法第五章之有关规定，各级人民教育行政部门应当加强对教师资格证书的管理。

　　取得教师资格的人员，其《教师资格认定申请表》一份存入本人的人事档案，其余材料由教师资格认定机构归档保存。教师资格认定机构建立教师资格管理数据库。

　　丧失教师资格者，由其工作单位或者户籍所在地相应的县级以上人民教育行政部门按教师资格认定权限会同原发证机关办理注销手续，收缴证书，归档备案。丧失教师资格者不得重新申请认定教师资格。

　　按照《教师资格条例》应当被撤销教师资格者，由县级以上人民教育行政部门按教师资格认定权限会同原发证机关撤销资格，收缴证书，归档备案。被撤销教师资格者自撤销之日起5年内不得重新取得教师资格。

　　对使用假资格证书的，一经查实，按弄虚作假、骗取教师资格处理，5年内不得申请认定教师资格，由教育行政部门没收。对变造、买卖教师资格证书的，依法追究法律责任。

　　当下高校毕业生就业形势严峻，面对这样的就业环境，高校毕业生想尽办法提升自身优势，大学期间考证成为许多大学生提升自己的方式。其中

　　教师资格证的热度越来越高，受到众多大学生欢迎，这是因为很多大学生认为，教师是一份不错的铁饭碗工作，考取教师资格证，将来可以有更多就选择。

　　教师资格证报名门槛低，非师范的学生也可以报考，可是这个证书的含金量比较高，所以报考人数逐渐增加。教师资格证是进入教师队伍的“敲门砖”，毕业生拥有教师资格证书才能报考教师编制，但教师资格证的作用远不止这些，还可以给毕业生提供更多就业机会。毕业生手握教师资格证，从事这些职业也不错

　　不管是私立学校和培训机构，只要想要从事教学工作，教师资格证书必不可少。随着“双减”政策落实，大量培训机构转型，培训机构教师也不得不离开教学工作，这让不少考取教师资格证书的毕业生担心，就业方向变少了。

　　事实上，只要毕业生打开视野就会发现，还是有许多不错的职业可以选择。首先是报考“三支一扶”。还有一个就业选择是特岗教师。城市里教师趋于饱和状态，竞争非常的激烈，而且学历门槛越来越高。不过有些经济发展较为落后的地区，教师资源十分短缺，这对于高校毕业生来说是一个很好的机会。

　　手握教师资格证的学生，可以通过这些途径走上乡村教学道路，虽然没有城市里的教师编制光鲜亮丽，但在教育发展中更有意义。乡村教育发展需要更多优秀大学的付出与努力。回到工作本身来说，大学生也可以将其当做积累基层工作经验，服务期满后选择留人，或者通过相关规定获得正式编制。

　　申请认定教师资格，需要准备的材料包括：个人身份证件、考试合格证明（免试人员不包含此项）、普通话证书、学历证书或认证报告、近期免冠正面1寸彩色白底照片，以上材料经系统核验通过的，现场确认环节不需要提交证书原件。除以上材料外，教师资格认定申请人还需要按要求进行体格检查，于认定过程中上传个人承诺书等。各省份认定要求的材料另有规定的，以本省发布的认定公告为准。