青春没有售价考证就现在；初级蒙台梭利教师资格证去哪报名

　　“启发式教学”的标语，几乎在每一张幼稚园的招生简章上都能看得见。但是妈妈以大人为中心的启发，仍旧是依成人的主见“传授些知识给孩子，让他们被动地去领悟、记忆或模仿”，完全不同于蒙氏教育里的“让孩子们自己去打开吸取知识的灵窗，运用自己的思考，而日新又新”。

　　蒙氏幼儿教师是什么样子的？必备的能力和素质都有哪些呢？今天为大家一一分享。

　　以儿童为中心

　　以儿童为中心，是蒙氏教育区别于传统教育的一大特点，也是蒙氏教育对教师的基本要求。

　　孩子在园所时，教师要时刻以儿童为中心，如营造的学习氛围必须能够促进孩子健康的成长，如必须能够分辨出孩子们正处于的学习阶段，能够细致地观察孩子。

　　在此过程中，若是发现孩子选择的教具不合适，必须引导孩子转移注意力；能够鼓励孩子，发现孩子踌躇犹豫时，恰当地帮助孩子；能够给予孩子成长的空间，发现他们犯错时，不要轻易插手，让孩子在以后摆弄教具的过程中自己发现错误……

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　　例如：不用强迫式的语气命令他这样、那样地去做；会蹲下来与孩子说话，不采取高倨姿态；示范时能轻声细语，动作轻慢而利落等等；这些细微的地方，导师也都必须注意，才能让孩子明明白白地领受，高高兴兴地“工作”（学习）。

　　蒙台梭利教师，简称蒙氏教师。是依照蒙台梭利教育理念与教学原则，以蒙氏独特的教学方法与教学教具，从事幼儿教育工作的教师。

　　儿童借着教具获得智力与体能上的开发，而教具的介绍，必须靠导师适当地提示，所以导师是一个非常重要的媒介人物。