教育部认可的高级蒙台梭利教师资格证代办申报窗口全国统一
教育部认可的高级蒙台梭利教师资格证代办申报窗口全国统一
如何启发孩子,是一件颇难的工作,需要相当多的思考与技巧,经验的累积与训练,都是不可缺乏的修练。但假如你无法拿捏其中的诀窍,要心里摆着一个谱:“以孩子为中心,让他去动头脑”,话出口前也先细细咀嚼再三,时日一久总可以揣摩得到其中方法的!
蒙氏幼儿教师是什么样子的?必备的能力和素质都有哪些呢?今天为大家一一分享。
以儿童为中心
以儿童为中心,是蒙氏教育区别于传统教育的一大特点,也是蒙氏教育对教师的基本要求。
孩子在园所时,教师要时刻以儿童为中心,如营造的学习氛围必须能够促进孩子健康的成长,如必须能够分辨出孩子们正处于的学习阶段,能够细致地观察孩子。
在此过程中,若是发现孩子选择的教具不合适,必须引导孩子转移注意力;能够鼓励孩子,发现孩子踌躇犹豫时,恰当地帮助孩子;能够给予孩子成长的空间,发现他们犯错时,不要轻易插手,让孩子在以后摆弄教具的过程中自己发现错误……
今年中级蒙台梭利教师证书报考报考要求是什么
蒙台梭利教师以下十点守则,相信你在实际工作中,认真去履行,坚守职业操守,一定能成为一名优秀的蒙台梭利教师??
第1条
没有获得儿童同意之前,绝不要任意触摸他。
第2条
绝不在儿童的面前或背后刻意批评他。
第3条
认真负责地辅导幼儿发挥他的特长。
第4条
积极创造和维护一个良好的环境,并持之以恒的管理和维护。帮助儿童与环境建立相辅相成的关系。指明每一件物品的正确位置,并示范正确的使用方法。
蒙台梭利教师
蒙台梭利教师,简称蒙台梭利教师。是按照蒙台梭利教育理念和教学原则,以蒙台梭利独特的教学方法和教具从事幼儿教育的教师。
蒙台梭利教育指导师证书如何报考?
报考条件
中级(以下条件具备其一即可)
1、取得蒙台梭利教育指导员初级证书后,从事相关工作1年以上,并参加过蒙台梭利教育指导员中级职业培训,并达到规定课时;
2、取得蒙台梭利教育讲师初级证书后,从事相关工作2年以上;
3、连续从事蒙台梭利教育导师6年的工人;
4、中等职业技术学校相关毕业生。
虽然儿童在本能上有与生俱来的“内在的动机”,会驱使他(她)们自动地去接触环境、喜爱环境,以及各形各色的教具;但如果没有老师用她们的“爱”去关注和启发,儿童的学习兴趣,便难以持久而“见异思迁”,而使得蒙氏倡称幼儿成长的“工作”(指儿童自己去接触环境,实际地去操作教具而求长远的工作),变成一般成人眼中所谓的“游戏”;意义和效果就完全变质了。所以有爱心、耐心、高度教育修养的导师,才能使孩子的智力与体能得到有秩序、有层次的发展。