-薪资高不高--参考信息；中级蒙台梭利教师证书
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如何启发孩子，是一件颇难的工作，需要相当多的思考与技巧，经验的累积与训练，都是不可缺乏的修练。但假如你无法拿捏其中的诀窍，要心里摆着一个谱：“以孩子为中心，让他去动头脑”，话出口前也先细细咀嚼再三，时日一久总可以揣摩得到其中方法的！
有爱心、耐心
虽然幼儿有与生俱来的“内在动机”，会驱使他们自发地去接触环境、喜爱环境，并与环境互动。然而，如果没有蒙氏老师用她们的“爱”去关注和启发，儿童的学习兴趣便难以持久而“见异思迁”。所以，有爱心、耐心及高度教育修养的老师，才能使孩子的智力与体能得到有秩序、有层次的发展。
-难不难考--参考信息；中级蒙台梭利教师证书
培训内容
蒙氏教师培训的内容包括：
1、当前国内外幼儿教育研究状况及动态
2、蒙台梭利教育法的创立过程，蒙氏教育观和儿童观
3、幼儿日常心理分析及观察记录
4、蒙台梭利教室环境设计与指导
5、蒙台梭利教育与家长工作
6、如何做一名合格的蒙台梭利教师
7、小年龄幼儿身体自我控制能力培养及独立性培养的方法及实施
8、幼儿生活自理能力及责任感培养的方法及相关活动的设计实施；
9、幼儿期礼仪教育的教育方法及活动实施
10、蒙台梭利幼儿社会性发展与教育
20、蒙台梭利历史、地理教育及活动设计方法
21、蒙台梭利天文学教育及活动设计方法
22、蒙台梭利物理学教育及活动设计方法
23、教学实践与实习
24、蒙台梭利教学实践问题的答疑解惑
25、研讨交流、总结、考试及作业
虽然儿童在本能上有与生俱来的“内在的动机”，会驱使他（她）们自动地去接触环境、喜爱环境，以及各形各色的教具；但如果没有老师用她们的“爱”去关注和启发，儿童的学习兴趣，便难以持久而“见异思迁”，而使得蒙氏倡称幼儿成长的“工作”（指儿童自己去接触环境，实际地去操作教具而求长远的工作），变成一般成人眼中所谓的“游戏”；意义和效果就完全变质了。所以有爱心、耐心、高度教育修养的导师，才能使孩子的智力与体能得到有秩序、有层次的发展。
