参考信息；-万人在问的-薪资高不高中级蒙台梭利教师资格证
如何启发孩子，是一件颇难的工作，需要相当多的思考与技巧，经验的累积与训练，都是不可缺乏的修练。但假如你无法拿捏其中的诀窍，要心里摆着一个谱：“以孩子为中心，让他去动头脑”，话出口前也先细细咀嚼再三，时日一久总可以揣摩得到其中方法的！
例如：不用强迫式的语气命令他这样、那样地去做；会蹲下来与孩子说话，不采取高倨姿态；示范时能轻声细语，动作轻慢而利落等等；这些细微的地方，导师也都必须注意，才能让孩子明明白白地领受，高高兴兴地“工作”（学习）。
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蒙台梭利教师
蒙台梭利教师，简称蒙台梭利教师。是按照蒙台梭利教育理念和教学原则，以蒙台梭利独特的教学方法和教具从事幼儿教育的教师。
蒙台梭利教育指导师证书如何报考？
报考条件
中级（以下条件具备其一即可）
1、取得蒙台梭利教育指导员初级证书后，从事相关工作1年以上，并参加过蒙台梭利教育指导员中级职业培训，并达到规定课时；
2、取得蒙台梭利教育讲师初级证书后，从事相关工作2年以上；
3、连续从事蒙台梭利教育导师6年的工人；
4、中等职业技术学校相关毕业生。
11、幼儿具体形象思维训练，右脑开发及前智力训练方法及活动设计原则
12、幼儿观察比较能力、分析推理能力，分解组合能力的培养及操作方法
13、幼儿感官潜能的开发
14、幼儿数概念的培养方法及教具操作
15、幼儿抽象逻辑思维能力练习方法，数学思维的培养及数量运算教具的操作方法
16、蒙台梭利口语表达能力教育及活动案例
17、蒙台梭利听觉反应能力练习及活动设计
18、蒙台梭利“爱书写，会书写”能力训练
19、蒙台梭利动植物学教育的方法及活动设计方法
虽然儿童在本能上有与生俱来的“内在的动机”，会驱使他（她）们自动地去接触环境、喜爱环境，以及各形各色的教具；但如果没有老师用她们的“爱”去关注和启发，儿童的学习兴趣，便难以持久而“见异思迁”，而使得蒙氏倡称幼儿成长的“工作”（指儿童自己去接触环境，实际地去操作教具而求长远的工作），变成一般成人眼中所谓的“游戏”；意义和效果就完全变质了。所以有爱心、耐心、高度教育修养的导师，才能使孩子的智力与体能得到有秩序、有层次的发展。
